La direction de l’institution Saint-Louis de Gonzague a récemment organisé une formation réunissant des professeurs de différents cycles autour de la maîtrise d’une plateforme éducative, Moodle-eduslg, et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques. Cette initiative a permis aux enseignants de renforcer leurs compétences numériques, d’échanger sur leurs expériences respectives et de découvrir de nouveaux outils favorisant un enseignement plus interactif et mieux adapté aux besoins des élèves. La diversité des cycles représentés a ainsi enrichi les échanges et renforcé la cohérence pédagogique au sein de l’institution.
Dans le contexte actuel, marqué par l’évolution rapide des technologies et des méthodes d’apprentissage, une telle formation s’avère indispensable. La plateforme éducative permet un meilleur suivi des élèves, facilite la communication et optimise la gestion des contenus pédagogiques. Par ailleurs, l’intelligence artificielle générative ouvre la voie à des approches innovantes : elle constitue notamment un soutien précieux pour les enseignants dans la préparation des ressources pédagogiques et permet de varier les approches en générant des exercices adaptés au niveau de chaque élève, favorisant ainsi une meilleure compréhension. À titre d’exemple, on peut citer des outils tels que Copilot, Gemini ou ChatGPT. En se formant à ces technologies, les enseignants s’assurent de rester en phase avec les exigences du monde éducatif contemporain et de mieux préparer les élèves aux défis de demain.
Cette démarche témoigne de la clairvoyance et de l’engagement de la direction, qui anticipe les enjeux de l’éducation d’aujourd’hui et de demain. En investissant dans la formation continue de son personnel enseignant, l’établissement affirme sa volonté d’offrir un enseignement de qualité, ancré dans son époque et résolument tourné vers l’avenir. Les professeurs tiennent à remercier chaleureusement la direction ainsi que M. Lizier et Isaac, les deux formateurs, pour leur disponibilité, leur dynamisme et leur attention constante aux besoins de l’ensemble des participants.
